Cursos disponibles

Seminario de Investigación

El conocimiento, utilización y aplicación de la investigación cualitativa, así como de sus métodos, constituye en los últimos tiempos una superación paradigmática en relación con la investigación cuantitativa y la orientación positivista en la investigación con especial énfasis en la investigación social.

La pertinencia y relevancia de la investigación cualitativa se considera hoy más que nunca importante, dada la estrecha relación que se establece entre el investigador y la realidad social investigada, por ello, es necesario su conocimiento y aplicación como herramienta para la interacción comunitaria y en definitiva en proyecto como eje principal de nuestra visión de universidad.

La importancia entonces de conocer y comprender la metodología cualitativa para un gestor social radica fundamentalmente en el desarrollo de habilidades basadas en el entendimiento del individuo y su funcionamiento social como elemento esencial dentro del estudio de la sociedad. Por lo tanto, todos los conocimientos relacionados con la investigación cualitativa son fundamentados en la adecuada interpretación de la realidad social, eje fundamental de investigación del gestor social.

Objetivo General:
Conocer los alcances de la investigación cualitativa, teniendo en cuenta su pertinencia para la investigación social.

Sistemas de Medición Social

Universidad Bolivariana de Venezuela.

Programa de Formación de Grado: Gestión Social del Desarrollo Local.

Unidad Curricular: Sistemas de Medición Social.

Esta unidad curricular tiene como propósito suministrar herramientas de medición desarrolladas en las ciencias sociales, la cuales han buscado la compaginación de la mística de la cantidad como de la cualidad.

El proceso de medición y los resultados que por sus medios se obtienen permiten revisar, conceptos, hipótesis y teorías contempladas para el análisis de los hechos sociales, económicos, políticos y culturales.

Objetivo General:

Comprender las herramientas de medición referidas al comportamiento social para la interpretación y aplicación de procedimientos; técnicas cuantitativas y cualitativas y; construcción de sistemas de medición social, a partir del análisis de las políticas públicas que incida en la calidad de vida de la población.

Area de Especialización de la UC:  Eje Profesional

Unidades de Créditos: 3 créditos          

Horas/semanas: 3hrs. por semanas, (Aprox. 57 horas totales en el semestre)


Sistemas de Medición

El análisis y acercamiento de la realidad social conlleva a la necesidad de múltiples metodologías que permitan proveer mayor precisión del abordaje, seguimiento e impacto de las acciones de la planeación social en pro de las transformaciones sociales de estructuras poblacionales afectadas por situaciones de desequilibrios: socioeconómico, sociocultural y sociopolítico.

Esta unidad curricular tiene como propósito suministrar herramientas de medición desarrolladas en las ciencias sociales, la cuales han buscado la compaginación de la mística de la cantidad como de la cualidad.



Investigación Derecho Internacional

El conocimiento, utilización y aplicación de la investigación cualitativa, así como de sus métodos, constituye en los últimos tiempos una superación paradigmática en relación con la investigación cuantitativa y la orientación positivista en la investigación con especial énfasis en la investigación social.

La pertinencia y relevancia de la investigación cualitativa se considera hoy más que nunca importante, dada la estrecha relación que se establece entre el investigador y la realidad social investigada, por ello, es necesario su conocimiento y aplicación como herramienta para la interacción comunitaria y en definitiva en proyecto como eje principal de nuestra visión de universidad.

La importancia entonces de conocer y comprender la metodología cualitativa para un gestor social radica fundamentalmente en el desarrollo de habilidades basadas en el entendimiento del individuo y su funcionamiento social como elemento esencial dentro del estudio de la sociedad. Por lo tanto, todos los conocimientos relacionados con la investigación cualitativa son fundamentados en la adecuada interpretación de la realidad social, eje fundamental de investigación del gestor social.

Objetivo General:
Conocer los alcances de la investigación , teniendo en cuenta su pertinencia para la investigación social.

Evaluación de Programas y Proyectos

Planificación Estratégica

Comprender la importancia y necesidad de emplear conocimientos de la Cartografía, para el análisis espacial de los procesos sociales y económicos propios del desarrollo local y la gestión social.


Sistemas de Medición de Políticas Públicas

Universidad Bolivariana de Venezuela.

Programa de Formación de Grado: Gestión Social del Desarrollo Local.

Unidad Curricular: Sistemas de Medición Social.

Esta unidad curricular tiene como propósito suministrar herramientas de medición desarrolladas en las ciencias sociales, la cuales han buscado la compaginación de la mística de la cantidad como de la cualidad.

El proceso de medición y los resultados que por sus medios se obtienen permiten revisar, conceptos, hipótesis y teorías contempladas para el análisis de los hechos sociales, económicos, políticos y culturales.

Objetivo General:

Comprender las herramientas de medición referidas al comportamiento social para la interpretación y aplicación de procedimientos; técnicas cuantitativas y cualitativas y; construcción de sistemas de medición social, a partir del análisis de las políticas públicas que incida en la calidad de vida de la población.

Area de Especialización de la UC:  Eje Profesional

Unidades de Créditos: 3 créditos          

Horas/semanas: 3hrs. por semanas, (Aprox. 57 horas totales en el semestre)

Cartografía Social GSDL

Esta unidad curricular tiene como propósito:

Iniciar al los estudiantes en el conocimiento de  los conceptos y herramientas básicas de la  Cartografía  Social, a fin de comprender e interpretar las técnicas de manejo, lectura y producción de mapas y cartogramas que relacionen fenómenos y procesos sociales diversos, con su correspondiente representación temática en el espacio geográfico y consiguiente interpretación en el desarrollo social local.

Programas y Proyectos

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA
COORDINACIÓN DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO CURRICULAR

Esta unidad curricular tiene como propósito suministrar herramientas de medición desarrolladas en las ciencias sociales, la cuales han buscado la compaginación de la mística de la cantidad como de la cualidad.

El análisis y acercamiento de la realidad social conlleva a la necesidad de múltiples metodologías que permitan proveer mayor precisión del abordaje, seguimiento e impacto de las acciones de la planeación social en pro de las transformaciones sociales de estructuras poblacionales afectadas por situaciones de desequilibrios: socioeconómico, sociocultural y sociopolítico.

En tal sentido, cuando se hace referencia a los sistemas de medición social, corresponde asignar unos símbolos numéricos a alguna magnitud o atributos de objetos, así como acontecimientos o hechos sociales; donde las mediciones permiten ir más allá de la mera descripción de los fenómenos observables; permite concretar las observaciones; comprobar las interrelaciones entre distintos fenómenos sociales y ayuda a revisar los conceptos que se usan, descubriendo variables que quizás no se consideraban en un principio para la atención societal. A tal fin, el proceso de medición y los resultados que por sus medios se obtienen permiten revisar, conceptos, hipótesis y teorías contempladas para el análisis de los hechos sociales, económicos, políticos y culturales.


Evaluación de Programas Sociales




REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA COORDINACIÓN DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO CURRICULAR

La Unidad Curricular Evaluación de Programas Sociales, pretende entre otras cosas brindar al estudiante las herramientas teóricas- metodológicas adecuadas a la evaluación del impacto que ha generado su proceso de investigación-acción, en el ámbito comunitario de competencia. El estudiante una vez culminado este componente, estará en capacidad de aplicar: técnicas, herramientas e instrumentos propios de la evaluación del impacto, de acuerdo a lo concebido para este trayecto del proceso de Formación que se ha venido generando desde un ámbito local en particular.


Métodos de Investigación

El conocimiento, utilización y aplicación de la investigación cualitativa, así como de sus métodos, constituye en los últimos tiempos una superación paradigmática en relación con la investigación cuantitativa y la orientación positivista en la investigación con especial énfasis en la investigación social.

La pertinencia y relevancia de la investigación cualitativa se considera hoy más que nunca importante, dada la estrecha relación que se establece entre el investigador y la realidad social investigada, por ello, es necesario su conocimiento y aplicación como herramienta para la interacción comunitaria y en definitiva en proyecto como eje principal de nuestra visión de universidad.

La importancia entonces de conocer y comprender la metodología cualitativa para un gestor social radica fundamentalmente en el desarrollo de habilidades basadas en el entendimiento del individuo y su funcionamiento social como elemento esencial dentro del estudio de la sociedad. Por lo tanto, todos los conocimientos relacionados con la investigación cualitativa son fundamentados en la adecuada interpretación de la realidad social, eje fundamental de investigación del gestor social.

Objetivo General:
Conocer los alcances de la investigación cualitativa, teniendo en cuenta su pertinencia para la investigación social.

Seminario de Investigación I

El conocimiento, utilización y aplicación de la investigación cualitativa, así como de sus métodos, constituye en los últimos tiempos una superación paradigmática en relación con la investigación cuantitativa y la orientación positivista en la investigación con especial énfasis en la investigación social.

La pertinencia y relevancia de la investigación cualitativa se considera hoy más que nunca importante, dada la estrecha relación que se establece entre el investigador y la realidad social investigada, por ello, es necesario su conocimiento y aplicación como herramienta para la interacción comunitaria y en definitiva en proyecto como eje principal de nuestra visión de universidad.

La importancia entonces de conocer y comprender la metodología cualitativa para un gestor social radica fundamentalmente en el desarrollo de habilidades basadas en el entendimiento del individuo y su funcionamiento social como elemento esencial dentro del estudio de la sociedad. Por lo tanto, todos los conocimientos relacionados con la investigación cualitativa son fundamentados en la adecuada interpretación de la realidad social, eje fundamental de investigación del gestor social.

Objetivo General:
Conocer los alcances de la investigación cualitativa, teniendo en cuenta su pertinencia para la investigación social.

Seminario de Investigación I

Investigación Social

Este seminario pretende ofrecer una formación en técnicas y metodologías de investigación en las ciencias sociales. Se organizan tres módulos generales, con contenidos para poder profundizar en métodos cualitativos y cuantitativos, que seran desarrollados durante aproximadamente 6 semanas.